股份及资产转让合同

股份及资产转让合同甲方（转让方）：科瑞迪纸业有限公司公司授权人：高增义身份证号码：组织机构代码证号：公司注册地址：乙方（受让方）：衡水海纳房地产开发有限公司法定代表人：身份证号码：组织机构代码证号：公司注册地址：经甲、乙双方商定，且双方已获得公司全体股东的一致同意，并保证所提供的各项文件资料真实有效。甲方拟转让其公司100%的股份，及该股份所衍生的所有权益，乙方同意受让。甲方系依法成立的公司，其股东拥有全额100%的股份，该股权所衍生的权益包含：法人名称及位于衡水市人民西路2688号111.44亩土地（国有土地使用证用字第号）两条造纸流水线设施设备及地上附着物、厂房、办公楼、水电暖、园林树木（含）等全部资产转让给乙方（详见资产清单）。14 双方经协商就甲方转让给乙方100%的股份及衍生权益的相关事宜达成如下合同，双方须共同遵守。一、转让范围1、甲方拟转让100%的股份，分别为持有%的股份，持有的%的股份。2、甲方转让给乙方股份所衍生的权益有：土地（院内约70亩，院外约40亩），该地块为国有土地使用证号，土地使用权面积平方米。3、该地块上所有建筑物（车间面积约平方米，办公楼层面积约平方米、等）；构筑物：千瓦供电电路路网设备；上下水管网设施及设备；集中供热设备；树木植被。4、全部设施、设备及低值易耗品（详见清单）二、转让价款转让总价款共计人民币万（大写：），其中含接收的甲方债务：即衡水农村信用合作社贷款人民币万元，衡水商业银行贷款万元，商业银行利息借款万元乙方直接对银行支付，剩余款额万元向甲方直接支付或由甲方指定债权人直接支付（由债权人出具意见书）三、双方责任：1、甲方负责（乙方协助）与商业银行达成协议：14 （1）增加乙方贷款万元，用于偿还甲方农村信用合作社万元，偿还甲方商业银行万元，偿还甲方商业银行万元。此笔贷款用111.44亩土地抵押办理。（2）商业银行向市政府报请该土地变更用途的文件。2、甲方负责解决甲方的全部负债，除转入乙方万元以外的负债万元转入锦城房产或甲方所属其它独立单位。3、甲方负责向乙方提供解除该公司对其它公司或个人提供的所有担保的相关文件或资料。4、乙方负责协助甲方办理商业银行事宜。5、与开发区管委会解决40亩地遗留问题。6、合同签定后日内付甲方定金万元。四、付款方式：1、双方责任履行完毕后日内，甲方先向乙主交付甲方出席股东会股东签名作出的同意转让股份的决议书及股东的相关身份证明后，乙方支付甲方第一笔转让款万元；2、甲方在收到乙方首付款日内，将甲方股份全部转到乙方或乙方指定人员名下，并同时按乙方的要求并配合乙方实施工商行政变更，将甲方的法定代表人变更为。3、工商行政变更手续完毕后14 天内，乙方向甲方支付第二笔转让费万元。4、在本合同生效后日内，乙方直接向衡水农村信用合作社支付贷款人民币万元，或取得信用社接受乙方继续持有、使用、偿还该笔贷款书面文书，以免除甲方的该笔债务责任。五、在办理股份转让所有手续过程中，因甲方原因及该地块与外界发生的一切争议由甲方负责处理，由此而造成的一切损失由甲方承担。六、特别约定1、甲乙双方约定本合同债权债务的交割日为本合同生效后第日，甲乙双方以完成的财务交接清单以交割日为界限，交割日前的原甲方债务甲方负责处置完毕，不能因处置方式不当，给乙方造成不必要的诉讼等后果，交割日之后的所有债权债务归乙方承受。财务交接清单由甲乙双方签字认可。如甲方未如实向乙方提供债务情况，给乙方造成损失的，甲方自愿加倍赔偿乙方。2、甲方院外约40亩土地，虽办理了土地使用权证，但尚欠部分土地出让金和补偿费用计约万元，为实现乙方使用该宗土地的目的，该土地相关手续办理由乙方负责，甲方协助办理，原欠费用由甲方负担（由债权人认可）其他费用由乙方负担。（原欠费用从合同剩余款中列支）314 、甲方所有银行借款除乙方承担衡水农村信用合作社借款万元，商业银行银行万元以外的，在财产清单交割日之前，甲方自行采取合法方式处置完毕。4、乙方依据该合同对甲方享有权利、承担义务，乙方与甲方的其他关联企业无任何关系。七、违约责任1、甲、乙双方须按合同约定履行，任何一方不按合同履行视为违约，违约方须按转让价款万元的20%向守约方支付违约金。2、甲方收到乙方定金万元后，如不能履行本合同第三条之约定，甲方须向乙方赔偿双倍损失万元。八、协议的修改、补充和解除经甲、乙双方一致书面同意，本协议可做变更、修改和解除。甲、乙双方约定，甲乙双方任何一方在履行本协议过程中如有重大违约；1、如甲方不能按约定交付协议股份（含土地、厂房等衍生之权益等）2、乙方不能足额支付转让款，致使本协议签订之目的无法实现，守约方在向违约方合理催告后，仍不能实现协议目的，守约方有权单方解除本协议，并通知违约方。九、其它：14 1、甲方应按照我国《公司法》及相关司法解释的规定，对于其公司相关的债权债务采取相应的措施，完毕并交由乙方确认后，甲乙双方与年月日签订的本合同生效。2、双方在履行合同过程中，要加强联系和沟通，积极配合友好合作，避免发生不必要的争议，如发生争议由双方友好协商解决，协商解决不成时，双方约定由衡水有管辖权的法院管辖。3、本合同未尽事宜由双方协商后另行补充合同，补充协议为本合同不可分割的一部分。4、本合同一式四份，甲乙双方各执两份。甲方（盖章）乙方（盖章）法定代表人：法定代表人：年月日年月日14 下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！！！谢谢！！！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。14 　　3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。　　4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。　　5、管理就是沟通、沟通再沟通。　　6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。　　8、管理者的最基本能力：有效沟通。　　9、合作是一切团队繁荣的根本。　　10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。　　11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。　　12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。　　13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。　　14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。　　15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。　17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。14 　　19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。　　20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。　　21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。　　22、已所不欲，勿施于人。　　23、卓有成效的管理者善于用人之长。　　24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。　　25、大成功靠团队，小成功靠个人。14 　　26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名14 　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈14 　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马　　22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄　　23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓　　24、为学莫重于尊师。--谭嗣同　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知　　28、少年进步则国进步。--梁启超　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名有关刻苦学习的格言14 　　1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。　　2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。　　3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。　　4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。　　5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。　　6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。　　7、人生在勤，不索何获。　　8、学问勤中得。学然后知不足。　　9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。　　10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。　　11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。　　12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。　　13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。　　14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。　　15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。　　16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。　　17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。　　18、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。　　19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。　　20、天才绝不应鄙视勤奋。　　21、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。14 　　22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。　　23、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。　　24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。　　25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。　　26、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。　　27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。14